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话题说开了之后。
胡局也是感叹道:“素质教育说了很多年,做起来却是困难重重。”
“教育体制的改革,不能一蹴而就,有时候不免就收效甚微。”
“品学兼优,才是教育的根本,可惜现在大家都在卷成绩。”
“社会主流的意识,是认成绩的,教育部门如果放松一点,立刻就会被社会绑架。”
“倒逼着我们也不敢乱动。”
“我们心里都清楚,一味的只强调成绩,却不注重品行,终究还是会出大问题的。”
万恒要凑胡局的趣,所以借着胡局的感叹,开始发挥。
“谁说不是呢?”
“这种事情,历史上,是有大量经验教训的。”
“我记得,有一个三家分晋的故事。”
“那个时候晋国,是姓智的家族说了算。”
“智襄子,要让儿子智瑶,来继承王位。”
“智氏族人,智果劝说智襄子,不要以智瑶为国君。”
“为什么?这个智果,就说到了品格的重要。”
“他说:能力越强的人,需要有更高的品格来相配。”
“智瑶有五大才能,比如:能说善辩,勇猛强壮等,可是偏偏没有仁德。”
“智瑶有这么多的才能,却没有德行;如果他用这些才能来对待朋友,那后果不堪设想。”
“据此,智果下了结论:如果传位给智瑶,一定会亡国。”
“最后,正是因为智瑶的没有仁德之心,把朋友变成了对手。”
“离心离德,才造成了赵魏韩三家,瓜分了晋地。”
“这也正如胡局所说的一样,品行,才是一切的基础。”
“没有这个基础,国家都要灭亡,何况是一个人的人生?”
“那肯定是要出大问题的。”
“基础没打好,孩子就算长大了,也是要惹大祸的。”
“胡局指导的对:教育,就是要达到品学兼优的境界才行。”
“咱们在座的诸位,任得道远呢。”
“来,我们敬胡局一个,感谢胡局给我们紧了紧这根弦。”
一众人,说说话,聊聊天,一场酒宴也吃到八点多才收场。
杜玉峰一再感谢,大家也是一再恭喜,大家才尽欢而散。
今晚杜玉峰喝的不多,半
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